SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna im. Władysława Jana Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy

1 wynik

Muzyka

W koszyku

oceń

Dziecięce kodowanie : ruch, zabawa, śpiewanie. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - 2 CD : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm + 1 książka (23, [1] strona ; 19 cm).

Autor

Kossowski Krzysztof. Kornacka Agnieszka.

Forma i typ

Muzyka Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Gatunek

Gry i zabawy Muzyka dla dzieci Pieśń i piosenka

Muzyka i aranżacje Krzysztof Kossowski ; słowa piosenkek Agnieszka Kornacka ; śpiewają: Małgorzata Gałczyńska, Krzysztof Kossowski, Agnieszka Pudło, Sebastian Szydło.

Na okładce książki: aktywności przy piosenkach rozwijające kompetencje przydatne w nauce kodowania.

Książka zawiera opis zabaw powiązanych z piosenkami, w języku polskim.

Zawiera: CD 1, Piosenki. Żołnierz i kwadrat ; Koło ; Kangury na start! ; Młynki i wiatraki ; Na koniku patataj! ; Kolorowe koła ; Co lubimy ; Hop, hop, hej, hej ; A, a, a - la, la, la ; Sygnalizacja świetlna ; Robot ; Talerze i bębenek ; Na opak ; Numer alarmowy 112 ; Baloniki ; Płyniemy statkiem.

Zawiera: CD 2, Podkłady. Żołnierz i kwadrat ; Koło ; Kangury na start! ; Młynki i wiatraki ; Na koniku patataj! ; Kolorowe koła ; Co lubimy ; Hop, hop, hej, hej ; A, a, a - la, la, la ; Sygnalizacja świetlna ; Robot ; Talerze i bębenek ; Na opak ; Numer alarmowy 112 ; Baloniki ; Płyniemy statkiem.

Kodowanie to przetwarzanie informacji na kod, czyli umowny system znaków. Z kodami spotykamy się obecnie na każdym kroku. I wciąż ich przybywa. Kodami są przecież nie tylko programy komputerowe, lecz także nuty, znaki drogowe, numery telefonów, gesty czy sygnalizacja świetlna Im szybciej dziecko wejdzie w świat kodów i będzie potrafiło go rozumieć, tym lepiej będzie sobie radziło w społeczeństwie. Temu przede wszystkim mają służyć zebrane tutaj zabawy. Zabawy zaproponowane w publikacji rozwijają umiejętność logicznego i abstrakcyjnego myślenia, wyciągania wniosków, analizy i syntezy zarówno słuchowej, jak i wzrokowej. Ćwiczą pamięć, zdolność do klasyfikowania, naśladowania, zdolność do samokontroli. Rozwijają orientację przestrzenną, utrwalają kierunki. Zachęcają do współdziałania, uczą precyzyjnej komunikacji. Zdobyte w ten sposób kompetencje są niezbędne przy samodzielnym kodowaniu, ale pomogą też w bardzo wielu innych aspektach życia chociażby w doskonaleniu umiejętności matematycznych, poruszaniu się po ulicy, prawidłowym reagowaniu na różne sygnały, korzystaniu z urządzeń elektronicznych lub posługiwaniu się instrukcjami. Przydadzą się także w nauce czytania i pisania. Uwaga! Piosenki i zabawy zawarte w publikacji stanowią integralną całość. Utwory zostały opracowane jako konkretne aktywności, które wymagają przeprowadzenia ich zgodnie z opisem zawartym w książce – mają wówczas nie tylko wartość edukacyjną, lecz stają się także atrakcyjne dla dzieci. źródło opisu: materiały wydawcy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia "Gołąbki" - dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD (1 egz.)